最近有看到一個系列的公益廣告...有興趣的朋友可以往下看看這2篇廣告影片......
其實雖然構思很簡單...不過...卻十分的發人省思...同一些字眼...換個編排方式...給人的感覺...就如同影片中一樣...整個讓人心情就像結尾的背景燈光一樣...明亮了起來......
其實不單單是針對孩子說的話...有時候平時處事也一樣...同一件事情...換個角度去看它...其實就並沒有這麼讓生氣或難過...不是嗎?......
今天幫學生上寫作課...那一課講到的是對recret的英文寫作方法...其中提到了描述對過去發生的事情感到遺憾時...所需要的四個步驟...個別是What was the situation?...What did the person do wrong?...What were the consequences?...and in conclusion...What lesson have the person learned?...也就是...當時是什麼情況?...什麼舉動是做錯的?...得到的後果是那些?...最後結論又...學到了什麼教訓?...其中有一篇段落文章的例子...內容大概是敘述...跟朋友借了一條絲巾...而且答應對方一定會好好保管好...結果不小心卻遺失了...跟朋友抱歉...預期會得不到朋友的諒解...畢竟朋友事先就強調過那條絲巾的紀念價值非凡...不過沒料想到...朋友雖然看得出有點難過...卻很爽朗的就原諒了她...而且...還笑著說一句...雖然那條絲巾對她來說的代表意義很重要...可是她更看重她們倆之間的友誼...恩...很難得有英文教科書的內容...除了教英文以外...還同時教做人處事的道理...挺不錯的^^......
總之...各位朋友在發脾氣之前...先平下心來想想...真的有必要這麼氣嗎?...這麼氣對事情有幫助嗎?...這麼氣改變的了已經發生的問題嗎?...如果沒幫助或者改變不了...那又何必讓大家的心情都受到影響...甚至可能因為一時的情緒...而失去了更多的東西...多不值得啊?...靜下心來的同時...換個角度想...事情搞不好可以不用生氣就獲得解決...而且結果成效可能更好呢!
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附錄:
最後分享這首歌曲...現在播放的音樂片段...歌名為[也無風雨也無晴]...曲名可追溯於蘇軾之"定風波"
"定風波" 原詞：
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一簑煙雨任平生。
料峭春寒吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。
回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。
最後一句當中的"回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴"...當中的白話涵義:
天空放晴時，回頭望向剛剛來的那條小路，想起剛剛在雨中行走的樣子，就像是在回顧官場中的風雨一樣，只剩一片蕭瑟。看著這一切，讓人不禁要大呼「歸去來兮」，還是回家吧，風雨陰晴無定數，一切終將成為過去，何必將風雨陰晴記掛心頭而徒增困擾呢？當一切都看的豁達時，所有的不悅都將自心頭一掃而去，就像那風雨過去，即使尚未放晴，至少雨已停、風已靜。
也無風雨也無晴 歌詞:
作詞：黃建為 / 作曲：黃建為 / 編曲：陳建騏
今天我問我自己 明天在哪裡
失去方向 停在原地 生活只剩呼吸
拼命找尋舊回憶 我問我自己
有沒有值得紀念的事情
上一次流淚 為什麼 早已忘記
我又打開電視機 轉著遙控器
每一天重複的刺激 而我早已麻痺
看著他們的眼睛 看看我自己
發現是一樣的委屈
終於明白 這世上 生活不容易
每個人都是獨一無二的星星
在每個角落綻放光明
而我們難免有恐懼 不知道明天在那裡
害怕擁有一切 又再失去的傷心
每個人都曾失去方向停在原地
再強的人也要呼吸
而我們都需要勇氣 在徬徨時繼續相信
那烏雲終究會散去
直到雨和眼淚 洗淨天空 我看清
其實也無風雨也無晴
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